Actos de Vida para el Aprendizaje y el Placer
“Jugar a ser es experimentarse y probarse en la acción, con la ayuda de otros. Es entrar en el universo de los signos, los lenguajes inéditos”
Ivette Jenger
Muchas veces, uno se pregunta, ¿por qué se hacen las cosas ?, en este caso ¿Para qué sirve el teatro escolar?,¿Para qué sirve la Danza?, ¿Tiene sentido hacer un monólogo?,¿Para que sirve el folclor?, ¿Por qué se enseña?, seguramente ustedes se preguntan: ¿Qué gana mi hijo/a con participar ?, la verdad es que las respuestas son múltiples y en todas ellos:
Ganan una oportunidad para madurar personalmente mediante la representación simbólica de situaciones de la vida real; con un valor agregado que es establecer una magnifica relación entre la realidad, el mundo de la imaginación y con la expresión literaria.
Ganan la posibilidad de ser un estudiante productor de valores y culturas en vez de ser un estudiante consumidor,
Ganan la posibilidad de dar más imaginación y creatividad para fortalecer en forma permanente la vida del Colegio.
Ganan la posibilidad de ser protagonista en el posicionamiento del Colegio en esta realidad social y mentalidad cultural cambiante para responder al Chile Digital.
Ganan escenarios de posibilidades para desarrollar la creatividad a partir de su imaginación, usando la comunicación, a partir de la expresión oral y corporal, ya sea en forma individual o colectiva.
Ganan la posibilidad de educar su percepción y el conocimiento de la realidad.
No cabe duda que el teatro escolar es clave en la formación global de la persona ya que es una magnifica herramienta para desarrollar capacidades personales, expresar emociones, ideas, pensamientos, desarrollar globalmente un conjunto de actitudes, procedimientos y conceptos interdisciplinarios que no se podrían trabajar en forma aislada. Es una forma de estar en contacto con el mundo y los seres humanos.
Esto es parte de nuestro proyecto curricular, es lo que hacen en la actualidad los triunfadores en Japón, porque es una herramienta que se enlaza con la música, comprensión del medio, la tecnología o la plástica
El teatro escolar entraña en si mismo un placer, que se degusta en el proceso de aprendizaje que se vive y una calidad que se demuestra, que es producto del desarrollo de una serie de capacidades de tipo intelectivos, motrices y afectivas, junto con potenciar el conocimiento del cuerpo y de la voz.
Creemos que el futuro está en el aprender a trabajar en equipo y el teatro es un laboratorio para ello porque implica un trabajo colectivo, lo que presenciaremos es producto del trabajo de todos
Lo que presenciaremos será un ejercicio de exploración a través de la actividad lúdica, estaremos en el juego de la percepción y la expresión plástica, musical y dramática.
Esta actividad la hemos asumido con entusiasmo y alegría y con más organización
Recuerden que las fantasias son ensayos para acontecimientos venideros, algunas de esas ya son realidad como las conversaciones para crear las academias de chino mandarín, como la la enseñanza media el próximo año, como la construcción de la ampliación del Colegio en los próximos dias.
Por eso es que el Colegio Arica College es para estudiantes con ganas de triunfar , para estudiantes que esperan llevar a su Colegio a estar dentro los mejores en los próximos tres años en la Región de Tarapacá, entonces no cabe duda, que el Arica College, es para estudiantes y padres de familias ganadores por eso que piensan en positivo para que Arica sea siempre Arica.

Apoderado Positivo dijo
Director:
Felicitaciones por la velada entregada anoche, reciba nuestras felicitaciones, porque estoy seguro que somos muchos los que pensamos así. Vayan también nuestras felicitaciones para la Profesora Erika (Religión), quién se las mandó anoche, no cabe duda que es una excelente profesional y como ella deberían haber más en el colegio.
¡Ojo!, hay que cuidarla para que no se nos vaya, los niños la quieren muchísimo, era cosa de poner atención del como la llamaban cuando salió al escenario.
Nuevamente ¡FELICITACIONES!, para Ud. y todo el cuerpo de Profesores y Sostenedores.
25 Agosto 2005 | 03:22 AM